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    • ?#31243;?#21021;中数学教学改革

      【摘 要】随着我国人才培养观念的?#27426;献?#21270;,我国现代化校园教育教学逐渐重视学生综合能力的培养。课堂教学是数学教学的主要途径,是学生掌握文化知识,培养学习能力的渠道。广大教师要高度重视,深入...

      发表时间:2019/01/05

    • 职高数学教学效果低下的原因与对策

      【摘 要】摘要:随着时代?#27426;?#22320;进步和发展,社会对人才的要求越来越高,这对于职业学校的学生而言却是一大挑战。数学技能是每个人踏入社会的必备技能,因此,在职业高中数学教学中,教师要提高数学这...

      发表时间:2018/11/30

    • 小学数学学习特点对教学的影响

      【摘 要】摘要:小学数学学习具有学习内容的抽象性和形象性、学习过程的系统性和渐进性、学习方式的探索性和?#37038;?#24615;等特点。这些特点对小学数学教学具有重要的影响。小学数学教学要充分考虑数学学习特...

      发表时间:2018/10/15

    • 高中生数学素养的操作定义

      【摘 要】摘要:对高中生数学素养的测评将护航新一轮高中数学课程改革。参照PISA测试以及我国台湾数学素养的测评维度,在征求多名教育测评专家意见的基础上,针对我国高中生的特点,初步建构了数学素养...

      发表时间:2018/08/31

    • 不同数学焦虑成人的算术策略运用差异:ERP研究

      【摘 要】摘要:以来自WebofScience数据库有关体育教育主题的4178篇文献记录为研究对象,通过CiteSpaceⅢ软件对相关数据进行?#27835;?#21644;处理。以知识图谱的方式,梳理了体育教育研究的发文量、国家分布和主要研究期...

      发表时间:2018/08/10

    • 小学数学教学中小组合作学习的策略

      【摘 要】合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果,在新一轮课程改革的实施过程中...

      发表时间:2018/07/15

    • PISA视野下中职数学建模课堂初探

      【摘 要】摘要:本文阐述了如何立足于PISA测试终身学习的理念,利用PISA数学试题作为热身,引导学生学会看图?#27835;?#34920;格数据,并巧设生活情境让学生掌握四大初等函数模型,初?#25945;?#32034;中职数学建模的教法,幫...

      发表时间:2018/07/12

    • 论数学建模思想在金融领域?#27835;?#20013;的应用及提升途径

      【摘 要】摘要:数学建模作为一种基于数学逻辑和语言建立的数学模型,用于处理?#23548;?#29983;活中各个领域需要定性或定量解决的各类问题。随着现代经济领域金融事业的?#20013;?#21457;展,其金融?#27835;鲆部?#22987;向定性定量分...

      发表时间:2018/03/23

    • 初中数学教学创新策略摭拾

      【摘 要】摘要:课堂是开展创新教学的主渠道,为使初中数学创新教学得到实施,必须对现有的课堂教学进行改革。本文对如何开展初中数学课堂的创新教学加以简要?#25945;幀?关键词:初中数学;课堂创新;自主...

      发表时间:2018/03/21

    • 如?#38395;?#20859;农村初中学生的数学学习兴趣

      【摘 要】初中的数学学习是学生们不能容易就?#37038;?#30340;,更不能单纯的依赖和临摹与死记硬背的,初中数学学习是一个?#27973;?#27963;泼和有个性的过程,学生应当有充分的?#37038;?#25968;学活动的时间和空间,并在动?#36136;导?#33258;...

      发表时间:2018/03/14

    • 基于三种回归数学模型的我国中短期人口发展趋势研究

      【摘 要】摘要:基于国家统计局数据,用SPSS软件建立了三?#27835;?#22269;中短期人口回归数学模型,预报精度较高。用三种模型预测的我国2033年平均人口与《国家人口发展战略研究报告》的预测结果基本吻合,验证了...

      发表时间:2018/03/09

    • 如何借助多?#25945;?#39640;效开展初中数学课堂教学

      【摘 要】摘要:随着我国新课改的?#27426;?#23454;施,传统的数学教学模式已经不能?#35270;?#29616;在的教学需要,教师在教学过程中逐渐开始使用信息技术多?#25945;?#36827;行教学,不仅提高了初中数学教学质量,还提高了初中生数学...

      发表时间:2018/03/04

    • 浅议初中数学问题意识培养策略

      【摘 要】摘要:问题是课堂教学不可缺少的组成,更是数学学科的心脏。无论是教师教学还是学生学习都无法脱离问题,借助问题可以架起教师和学生沟通交流的桥梁,促使学生快速掌握知识,因而就凸显培养...

      发表时间:2018/03/03

    • 氧气高炉喷?#21040;?#28809;煤气数学模型

      【摘 要】摘要:高炉的工作过程是以焦炭为燃料,燃烧后排放出CO2气体。目前我国高炉?#30701;?#30340;发展方向是以低成本消耗为基础,采取?#34892;?#35299;决措施来降低焦炭的损耗量,避免大量的CO气体排放?#25484;?#20013;污染环境。...

      发表时间:2018/03/01

    • 如?#21355;?#29992;生活情境开展小学数学教学探析

      【摘 要】摘要:小学数学新发布的《课程标准》中指出:“在教学过程中,教师应?#37038;导?#29983;活出发,创建学生熟知的生活情境,为学生提供充分的数学活动机会,促使学生获得多方面综合发展。”因此,学生对...

      发表时间:2018/02/26

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